| 1.Discipline (indicate primary, secondary, tertiary if applicable by selecting one item in each row) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2.Principal Employer (please select one) | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3.Is your institution a (please check all that apply) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 4.Position level (please select the most appropriate answer) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 5.Please identify your relationship with UCAR. Include all relevant categories for the past ten years. (Please check all that apply.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 6.Please indicate all UCAR-related positions in the list below that you have held in the past ten years: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Have you had any interaction with UCAR, NCAR or any UCAR programs over the past decade (since 1995)? | ||||||||||||||||||||||
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| COMPUTATIONAL AND INFORMATION SYSTEMS LABORATORY (CISL)
Scientific Computing Division (SCD) | ||||||||||||||||||||||
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| Institute for Mathematical Applications in the Geosciences (IMAGe) | ||||||||||||||||||||||
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| EARTH OBSERVING LABORATORY (EOL) • Atmospheric Technology Division (ATD) • HIAPER (High-Performance Instrumented Airborne Platform for Environmental Research) | ||||||||||||||||||||||
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| RESEARCH APPLICATIONS LABORATORY (RAL) • Research Applications Program • Development Testbed Center | ||||||||||||||||||||||
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| EARTH AND SUN SYSTEMS LABORATORY (ESSL) Atmospheric Chemistry Division (ACD) | ||||||||||||||||||||||
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| Climate and Global Dynamics Division (CGD) | ||||||||||||||||||||||
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| High Altitude Observatory (HAO) | ||||||||||||||||||||||
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| Mesoscale and Microscale Meteorology (MMM) | ||||||||||||||||||||||
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| The Institute for Multidisciplinary Earth Studies (TIMES) | ||||||||||||||||||||||
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| SOCIETAL-ENVIRONMENTAL RESEARCH AND EDUCATIONAL LABORATORY (SERE) The Advanced Study Program (ASP) | ||||||||||||||||||||||
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| The Institute for the Study of Society and the Environment (ISSE-formerly ESIG) | ||||||||||||||||||||||
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| COMET (Cooperative Program for Operational Meteorology Education and Training) | ||||||||||||||||||||||
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| COSMIC (Constellation Observing System for Meteorology, Ionosphere & Climate) | ||||||||||||||||||||||
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| DLESE (Digital Library for Earth System Education) Program Center | ||||||||||||||||||||||
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| GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) | ||||||||||||||||||||||
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| Joint Office for Science Support (JOSS) | ||||||||||||||||||||||
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| Unidata | ||||||||||||||||||||||
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| VSP (Visiting Scientist Programs) | ||||||||||||||||||||||
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| UCAR Office of Government Affairs | ||||||||||||||||||||||
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| Education and Outreach (including SOARS) | ||||||||||||||||||||||
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| Communications (includes web and print publications, news releases etc.) | ||||||||||||||||||||||
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